《现代教育技术》 进入课程 >>  基本信息 　 课程简介 荣誉：国家级精品课程 获奖时间：2004年 主持人：张剑平 课程性质：公共必修课 　     教育技术是教育教学改革的突破口，教育工作者必须具备一定的教育技术能力与素养。《现代教育技术》作为高等院校师范类学生的公共必修课程，其核心目标是使每位学生具备良好的教育技术意识和态度，能运用教育技术的相关理论指导教与学的实践，掌握教学设计的方法并进行教学过程的设计、实施和评价，熟悉各种常用教学设施的操作、数字化教学资源的开发和利用。从而能够…… 《现代远程教育》 进入课程 >>  基本信息 　 课程简介 荣誉：省级精品课程 获奖时间：2007年 主持人：周跃良 课程性质：专业必修课 　     随着国内教育信息化和第三代以信息技术为媒介的现代远程教育发展，各种与远程教育相关的职业已经成为教育技术学专业毕业生的重要就业渠道，《现代远程教育》就是为适应这一趋势而设立的教育技术学专业必修课程。该课程主要是让学生了解远程教育的历史与发展、概念与理论、模式与方法，掌握现代远程教育的发展脉络和未来趋势；借助Moodle系统和学生协作进行教学实验…… 《多媒体技术》 进入课程 >>  基本信息 　 课程简介 荣誉：省级精品课程 获奖时间：2008年 主持人：夏洪文 课程性质：专业必修课 　     多媒体技术是一种迅速发展的综合性电子技术，给传统计算机、音频和视频设备带来了方向性的革命。世界信息化、社会化的速度明显加快，而多媒体技术的应用和发展在这一过程中发挥了及其重要的作用。多媒体技术已经深入地应用到通信、教育、医疗、军事、建筑、人们日常生活等各个领域，给人们的工作、学习、生活和娱乐带来深刻的革命…… 《实验心理学》 进入课程 >>  基本信息 　 课程简介 荣誉：省级精品课程 获奖时间：2006年 主持人：田学红 课程性质：专业基础课 　     本课程在现有教材，即“实验的心理学”型和“心理学的实验”型两种价值取向教材基础上，提出要建立“教会学生如何从事心理学实验研究，培养学生从事心理学实验研究的基本能力和素养，相对独立于其它心理学课程的”实验心理学新体系。并通过阐述心理学实验的哲学基础、实验范式的演变、实验研究的变量及其控制技术，为我们指引了一条通往心理学大门的途径…… 《教育管理学》 进入课程 >>  基本信息 　 课程简介 荣誉：省级精品课程 获奖时间：2005年 主持人：任建华 课程性质：专业选修课 　     教育管理学是建立在教育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科，往往要是运用管理学与教育学的基本思想、理论和原理，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。 孙绵涛教授将教育管理学定义为：研究教育管理现象（教育管理活动、体制、机制、观念），并通过研究现象而揭示教育管理规律（一般规律和特殊规律），虽然教育管理学…… 《教育电视系统》 进入课程 >>  基本信息 　 课程简介 荣誉：校级精品课程 获奖时间：2005年 主持人：孙桢祥 课程性质：专业必修课 　     本课程的教育电视制作系统部分的教材采用教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会组织编写的2004年以后最新的教育技术学专业系列教材：《电视节目制作系统》，主编杨晓宏、刘毓敏，高等教育出版社2005年8月第一版，书号：TSBN 7-04-017352-2。 该教材是教育部教指委组织编写的教育技术学专业教材，具有一定的权威性和通用性……