全书分为三篇共十章。
    第一篇介绍教育技术基本理论，内容包括教育技术概述、学与教的理论、视听与传播理论。
    第二篇介绍学习资源开发与利用，内容包括视听媒体辅助教学、多媒体计算机辅助教学、因特网教育资源利用、现代远程教育、学校现代教育技术环境。
    第三篇介绍教学过程设计与评价，内容包括教学设计、教学评价。
    本书的编者都是长期从事教育技术教学与研究的教师，各章编写人员分别是：张剑平（第1、5、6章），赵立峰（第2章），王满华（第3章），楼广赤（第4章），周跃良（第7章），章苏静（第8章），王丽华（第9章），沙景荣（第10章）。张剑平教授担任主编并对全书进行统稿。